為開拓學(xué)生的國際化視野，提升學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿水平，浙江大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院聯(lián)合高分子科學(xué)與工程學(xué)系組織的2024年暑期本科生赴日本知名高校學(xué)術(shù)交流項(xiàng)目于6月30日至7月6日順利開展。材料學(xué)院項(xiàng)婷婷老師、高分子系鄭庸專職研究員、劉程翔老師、王清晴老師，帶隊(duì)38名本科生組成訪學(xué)團(tuán)，前往日本東京大學(xué)、京都大學(xué)和大阪大學(xué)三所國際知名高校，進(jìn)行為期7天的學(xué)術(shù)交流。
第一站，東京大學(xué)。7月1日上午，訪學(xué)團(tuán)與東京大學(xué)團(tuán)隊(duì)在國際研究中心開展研討會(huì)。在研討會(huì)上，眞弓皓一(Koichi Mayumi)教授向浙大材料師生一行表示熱烈的歡迎，并介紹了東京大學(xué)材料學(xué)科在學(xué)生培養(yǎng)、科研理念、學(xué)術(shù)交流上的發(fā)展，以及其所在的團(tuán)隊(duì)在固體物理研究方向的成果。隨后， 片島拓彌(Takuya Katashima)教授以簡短的影片引入，向訪學(xué)團(tuán)介紹了生物工程系和他的團(tuán)隊(duì)。東京大學(xué)生物工程系著眼于醫(yī)療和醫(yī)療保健的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，他們將研究和教育相結(jié)合，采用獨(dú)特的課程——醫(yī)學(xué)和工程共同教育計(jì)劃、社會(huì)實(shí)施的生物工程練習(xí)，培養(yǎng)社會(huì)需求的具有高專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)技能的專業(yè)人士。訪學(xué)團(tuán)成員對(duì)兩位教授的講解深感興趣，大家主動(dòng)提問、積極交流，在研討會(huì)的交流環(huán)節(jié)深入探討了相關(guān)內(nèi)容。
下午，訪學(xué)團(tuán)參觀了Takuya Katashima教授團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)室。團(tuán)隊(duì)的研究生們帶領(lǐng)訪學(xué)團(tuán)親自感受粘彈性液體材料的魅力，與訪學(xué)團(tuán)交流了這一材料的特性、制備方法、表征方法和表征儀器等。在參觀過程中，訪學(xué)團(tuán)見到了許多在理論課中學(xué)過但是未親自使用的表征儀器以及輔助設(shè)施，這讓訪學(xué)團(tuán)領(lǐng)略到材料科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)性與復(fù)雜性，激勵(lì)著訪學(xué)團(tuán)向未知與不確定的知識(shí)與實(shí)驗(yàn)前行。
東京大學(xué)的最后一站，訪學(xué)團(tuán)走進(jìn)東京大學(xué)博物館，探索其中的豐富文物館藏和濃重歷史韻律。這里不僅是一座知識(shí)的寶庫，更是向大眾敞開的一扇窗。訪學(xué)團(tuán)在一件件歷史文物和仿真標(biāo)本中，身臨其境地感受各國自然與人文文化精華的強(qiáng)大魅力。
參觀完博物館之后，訪學(xué)團(tuán)同Koichi Mayumi 教授、Takuya Katashima教授在東京大學(xué)校門口進(jìn)行了合影留念，以此銘記此次難忘的東大之行。
在訪學(xué)之旅的第二站，訪學(xué)團(tuán)來到了享有盛譽(yù)的京都大學(xué)，分別參觀了其歷史悠久的吉田校區(qū)和宇治校區(qū)。這兩個(gè)校區(qū)不僅展示了京都大學(xué)獨(dú)特的學(xué)術(shù)景觀，更向訪學(xué)團(tuán)展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)與現(xiàn)代科研的完美融合。
上午，韓立友教授向浙大師生一行致歡迎辭，分享了京都的風(fēng)土地理與歷史文脈，希望訪學(xué)團(tuán)能享受日本京都之旅。韓立友教授對(duì)京都大學(xué)的“創(chuàng)新精神”“自由學(xué)風(fēng)”等方面進(jìn)行了細(xì)致全面的剖析與闡述，并向訪學(xué)團(tuán)介紹了“京都大學(xué)前沿科學(xué)研究概論”，詳細(xì)介紹了京都大學(xué)最新的科研成果和前沿的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，讓訪學(xué)團(tuán)成員們大開眼界，獲益匪淺。隨后，訪學(xué)團(tuán)參觀了京都大學(xué)的校史館，了解了這所百年名校的歷史變遷和發(fā)展軌跡，感受其深厚的歷史底蘊(yùn)和文化積淀。參觀完校史館之后，訪學(xué)團(tuán)同韓立友教授在京都大學(xué)鐘樓前合影留念，并祝愿兩校學(xué)海同舟、揚(yáng)帆共濟(jì)、友誼長存。
下午，訪學(xué)團(tuán)前往宇治校區(qū)繼續(xù)他們的探索之旅。首先，今井友也（Tomoya Imai）教授為訪學(xué)團(tuán)一行進(jìn)行了一場別開生面的學(xué)術(shù)報(bào)告，從仿生學(xué)角度介紹了一種彈性纖維，其前瞻性的觀點(diǎn)、深刻的洞察力引起訪學(xué)團(tuán)濃厚的學(xué)術(shù)興趣，并提供了寶貴的啟發(fā)。隨后，訪學(xué)團(tuán)參觀了京都大學(xué)的生物材料實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室中，訪學(xué)團(tuán)見識(shí)到了先進(jìn)的科研設(shè)備和精湛的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，感受到了京都大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和科研實(shí)力。在京都大學(xué)生存圈研究所材料調(diào)查室，訪學(xué)團(tuán)驚嘆于研究人員利用先進(jìn)科技致力于木材結(jié)構(gòu)和應(yīng)用的研究，將傳統(tǒng)材料與現(xiàn)代科技完美結(jié)合。
此次京都大學(xué)一行，訪學(xué)團(tuán)充分感受到京都大學(xué)的深厚歷史底蘊(yùn)和自由校園文化，體驗(yàn)到京都大學(xué)獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍和文化魅力。
第三站，訪學(xué)團(tuán)來到了大阪大學(xué)，開啟在這所著名研究型大學(xué)的深度探訪。首先，小阪田泰子（Yasuko Osakada）教授對(duì)訪學(xué)團(tuán)的到來表示熱烈歡迎，她向訪學(xué)團(tuán)介紹了大阪大學(xué)在不同學(xué)科領(lǐng)域的研究重點(diǎn)和成就。隨后，訪學(xué)團(tuán)在藤塚 守(Mamoru Fujitsuka) 教授、鈴木孝禎 (Takayoshi Suzuki) 教授、家裕隆(Yutaka Ie) 教授和研究生的帶領(lǐng)下分組參觀了大阪大學(xué)綜合分析中心和三位教授的實(shí)驗(yàn)室。精密的儀器設(shè)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)培訓(xùn)和管理，為材料科學(xué)的研究提供了強(qiáng)大的支持。在實(shí)驗(yàn)室參觀過程中，訪學(xué)團(tuán)深入了解了大阪大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和科研成果。
隨后，訪學(xué)團(tuán)與大阪大學(xué)的教授們和中國留學(xué)生研究生展開了深入交流。在輕松愉快的氛圍中，訪學(xué)團(tuán)積極提問，熱烈討論，更充分了解到大阪大學(xué)不同課題組的研究成果和學(xué)術(shù)想法，收獲了寶貴的學(xué)術(shù)啟發(fā)和文化體驗(yàn)。同時(shí)，大阪大學(xué)為訪學(xué)團(tuán)準(zhǔn)備的茶歇更是增添了交流的愉悅氛圍，讓這次訪學(xué)之旅不僅充實(shí)而且充滿溫情。
在輕松的交流氛圍中，研討會(huì)在同學(xué)們的踴躍提問中迎來了尾聲。最后，鄭庸研究員和項(xiàng)婷婷老師代表高分子系和材料學(xué)院向小阪田泰子（Yasuko Osakada）教授贈(zèng)送了禮物，并表示希望雙方未來能進(jìn)行更為緊密的國際合作，帶來更多突破性的科研成果。
此次日本高校訪學(xué)活動(dòng)，從東京到京都再到大阪，這段跨越日本三大城市的訪學(xué)之旅不僅拓展了浙江大學(xué)師生們的國際視野，也深化了中日兩國高校之間的友好合作關(guān)系。通過親身體驗(yàn)和面對(duì)面的交流，訪學(xué)團(tuán)得以從更多維度審視不同國家、不同文化下的教育與研究環(huán)境，為訪學(xué)團(tuán)未來的學(xué)術(shù)發(fā)展和人生道路添加了新的元素和可能性。
希望這次訪學(xué)之旅成為同學(xué)們學(xué)術(shù)生涯中的寶貴財(cái)富，激勵(lì)他們?cè)诳蒲械缆飞喜粩嘧非笞吭剑瑸閲鴥?nèi)外的學(xué)術(shù)交流搭建更多的橋梁，為知識(shí)的傳播和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。
訪學(xué)團(tuán)成員感想：
2021級(jí) 材料科學(xué)與工程 彭家偉
此行不僅僅是三所大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與講堂的穿梭，更是一次文化的沉浸和心靈的交流。東京大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、京都大學(xué)的創(chuàng)新、大阪大學(xué)的友好，都讓我感受到日本高等教育與科研機(jī)構(gòu)的卓越與魅力。這些體驗(yàn)如同一股股清流，滌蕩心靈，激勵(lì)我在未來的道路上不斷前行。此次日本之行，不單是對(duì)外交流的一個(gè)簡單過程，它更是一個(gè)深入理解日本教育與科研環(huán)境、比較不同學(xué)術(shù)文化、激發(fā)個(gè)人科研靈感的寶貴機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在未來的道路上不斷前行、追求卓越。同時(shí)，我也期待著未來有機(jī)會(huì)再次來到日本，繼續(xù)探索。
2021級(jí) 材料科學(xué)與工程 汪康旭
三所大學(xué)各具特色，它們共同擁有的是對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)研究的執(zhí)著。這次交流之旅，讓我深刻地體會(huì)到了日本高等教育的實(shí)力與魅力，以及在這些學(xué)府中蓬勃向上的學(xué)術(shù)氛圍。無論是在古老的京都，還是在現(xiàn)代化的東京和大阪，都讓我感受著科技的力量，每一步都深化了我對(duì)日本文化和科學(xué)的理解。這次日本大學(xué)交流活動(dòng)是一次豐富的學(xué)術(shù)之旅，也是一次深刻的文化體驗(yàn)。它讓我更加堅(jiān)信，無論在哪個(gè)國度，對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)未知的探索是人類進(jìn)步的共通動(dòng)力。我期待將這次交流的心得體會(huì)，轉(zhuǎn)化為激勵(lì)自己前行的力量，在學(xué)問的路途上不斷探索和前進(jìn)。
2021級(jí) 材料科學(xué)與工程 沈鋮杰
此次日本名校交流訪學(xué)項(xiàng)目，使我受益匪淺。通過對(duì)東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)的參觀和交流，我不僅開闊了眼界，增長了知識(shí)，更深刻理解了中日兩國在教育和科研上的不同之處。這些名校在科研環(huán)境、教育模式、學(xué)術(shù)氛圍上的獨(dú)特之處，都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我將積極吸取此次訪學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的科研能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我也希望將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的同學(xué)，推動(dòng)我們學(xué)校的科研和教育水平不斷提升。總之，這次訪學(xué)經(jīng)歷將成為我學(xué)術(shù)生涯中寶貴的一部分，激勵(lì)我在未來的科研道路上不斷前行。
2021級(jí) 高分子材料與工程丁翊航
參與這次出國交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我來說是一次極為寶貴和難忘的經(jīng)歷。在東京大學(xué)、京都大學(xué)和大阪大學(xué)的參觀交流，開拓了我的視界，增長了我的見識(shí)，讓我更加深刻地感受了日本名校在教育方式、科研環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍上與我們的不同之處，其中不少都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我將積極吸取此次訪學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，告誡自己不應(yīng)該只著眼于短平快的研究，而要把眼光放得更加長遠(yuǎn)，向機(jī)理深耕，不斷提升自己的科研能力和創(chuàng)新的質(zhì)與量。同時(shí)，我也希望將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享給更多的同學(xué)，希望可以推動(dòng)我校教育和科研水平不斷提升、學(xué)術(shù)氛圍更加開放包容。同時(shí)，我也希望未來能有更多的機(jī)會(huì)與國際學(xué)術(shù)界進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，為推動(dòng)中國科研事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
2021級(jí) 高分子材料與工程呂明秀
本次訪學(xué)活動(dòng)令我印象最深的，一是東京大學(xué)的食堂，二是京都大學(xué)的校園環(huán)境，三是大阪大學(xué)的熱情。在東京大學(xué)徒步最多，入校門后的主干道的確是恢宏大氣的，但食堂方面品種口味不盡如人意，當(dāng)然國內(nèi)外的食堂阿姨們都如出一轍的親切。京都大學(xué)做講座介紹的老師頗有趣地講述了京大的人文環(huán)境，加上其獨(dú)特的校園環(huán)境，會(huì)給人一種深深的自由感。大阪大學(xué)在我看來是和浙大最像的，開放、包容、現(xiàn)代感強(qiáng)烈，遺憾的是時(shí)間緊迫，未來得及參觀其校園。親眼見到在世界的不同角落，有人跟自己學(xué)著同樣的知識(shí)，進(jìn)行類似的研究，這種交流與碰撞帶給人的感受是很奇妙的。期待日后能有更多機(jī)會(huì)，看一看更廣的世界。
2023級(jí) 高分子材料與工程 呂浩楠
很榮幸能夠參與本次對(duì)外交流活動(dòng)，使我第一次走出國門，開眼看世界；也非常感謝一路上老師與學(xué)長們的照顧，使我在生活和交流學(xué)習(xí)上都受益良多。這次訪問的東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)這三所大學(xué)都是日本赫赫有名的高校，三所大學(xué)都擁有其獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格，且與國內(nèi)的諸多高校的治學(xué)方式有著顯著的不同，這是只有在親身體驗(yàn)過之后才能有的感悟，而這份經(jīng)歷也讓我更加客觀的看待國內(nèi)外的治學(xué)差異，思考其背后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，交流互鑒，取長補(bǔ)短。我認(rèn)為參加國際交流活動(dòng)不僅拓寬了我們作為學(xué)生的思維方式，也為學(xué)術(shù)研究帶來了更多的交流與合作機(jī)會(huì)。在全球化的浪潮中，我意識(shí)到盡管我們有著不同的文化和教育背景，但許多來自世界各地的我們對(duì)于知識(shí)的渴望和對(duì)未來的夢(mèng)想是共通的。總而言之，本次交流對(duì)我而言是一次珍貴的經(jīng)歷。
